Pendidikan Terbuka & Jarak Jauh: Tinjauan Konteks, Input, Proses, dan Produk

Pendidikan Terbuka & Jarak Jauh: Tinjauan Konteks, Input, Proses, dan Produk

Penulis

La Ode Muhammad Ruspan Takasi

Sinopsis

Buku ini hadir di tengah-tengah transformasi lanskap pendidikan global yang semakin dinamis dan menuntut. Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh (PJJ), yang dahulu dipandang sebagai alternatif, kini telah menjadi komponen sentral dalam strategi pendidikan nasional dan institusional di seluruh dunia. Kehadirannya tidak hanya menjawab tantangan geografis dan demografis, tetapi juga menjadi motor penggerak inovasi pedagogis yang didorong oleh kemajuan teknologi. Namun, kecepatan adopsi PJJ seringkali melampaui pemahaman mendalam tentang kerangka konseptual, desain instruksional, dan mekanisme penjaminan mutu yang menjadi fondasinya. Akibatnya, muncul kesenjangan antara potensi ideal PJJ dan realitas implementasinya di lapangan.
Tujuan utama penyusunan buku ini adalah untuk menyediakan sebuah panduan referensi yang komprehensif, sistematis, dan analitis bagi para pemangku kepentingan di ekosistem PJJ. Buku ini dirancang untuk menjembatani kesenjangan tersebut dengan membedah PJJ tidak hanya sebagai sebuah metode penyampaian, tetapi sebagai sebuah sistem yang utuh. Kami mengupas PJJ melalui empat lensa utama: Konteks, Input, Proses, dan Produk. Pendekatan ini memungkinkan pembaca untuk memahami tidak hanya “apa” dan “bagaimana” PJJ diselenggarakan, tetapi juga “mengapa” di balik setiap elemennya, mulai dari landasan filosofis hingga dampak lulusan di masyarakat.

Cetakan Pertama : November 2025